編輯工作在中國起源于商朝時期，那時已經(jīng)有了從事簡冊編輯的人；后來漢代司馬遷的《史記》、劉向的《戰(zhàn)國策》以及唐朝的《李賀集》、北宋司馬光的《資治通鑒》無一不是編輯工作的結(jié)晶。有人編輯完成了這些著作，自然就需要有人把它們傳播出去，于是，就有了出版行業(yè)；唐代雕版印刷術(shù)的發(fā)明有力的推動了中國出版業(yè)的發(fā)展；宋代活字印刷術(shù)的發(fā)明推動了中國出版行業(yè)發(fā)展高峰的到來，各行業(yè)領(lǐng)域的著作都陸續(xù)與世人見面……古代出版事業(yè)的興盛，為中國近現(xiàn)代出版業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，新媒體時代的興起，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代后，編輯與出版逐漸融合形成了一個新的專業(yè)——編輯出版學(xué)。

那么，編輯出版學(xué)到底是一個怎樣的專業(yè)？都學(xué)些什么？能帶給學(xué)生怎樣的能力？未來的就業(yè)前景又是如何？今天，明師指錄就來一探究竟。

一、專業(yè)解析

什么是編輯出版學(xué)專業(yè)

編輯出版學(xué)專業(yè)屬于文學(xué)門類下的新聞傳播學(xué)類，是研究國內(nèi)外編輯、出版行業(yè)運(yùn)行規(guī)律，指導(dǎo)行業(yè)實踐發(fā)展,培養(yǎng)具備系統(tǒng)的編輯出版理論知識和技能、扎實的語言文字和文化科學(xué)基礎(chǔ)以及編輯數(shù)字信息技術(shù)應(yīng)用能力，能在書刊出版、新聞傳播、文化教育和企事業(yè)文化宣傳等部門從事傳播內(nèi)容策劃、編輯、出版項目經(jīng)營、版面設(shè)計以及印刷質(zhì)量管理等崗位工作的復(fù)合型高級人才的一門應(yīng)用性專業(yè)。

目前我國不少開設(shè)編輯出版學(xué)專業(yè)的高校都將本專業(yè)設(shè)置在新聞傳播學(xué)院中，而專業(yè)本身也屬于新聞傳播學(xué)類，加之編輯出版學(xué)與新聞學(xué)部分專業(yè)課有所重合，所以許多考生極易將二者混淆，其實兩個專業(yè)還是有較大區(qū)別的：

1、在核心課程方面：編輯出版學(xué)主要學(xué)習(xí)書籍編輯、報紙副刊編輯、實用校對、目錄學(xué)、圖書裝幀，圖書營銷與出版管理等具體的編輯與出版的業(yè)務(wù)課程；而新聞學(xué)則側(cè)重學(xué)習(xí)新聞采訪與寫作、新聞深度報道、新聞后期制作、新聞攝影技術(shù)等業(yè)務(wù)課程。

2、在培養(yǎng)學(xué)生的能力上，編輯出版專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生圖書、期刊、報紙、新媒體等方面的內(nèi)容選題、稿件組織編輯、版式設(shè)計、印刷出版、發(fā)行營銷、版權(quán)貿(mào)易等業(yè)務(wù)方面的能力；新聞學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生的報紙、電視臺、廣播電臺、門戶網(wǎng)站、實事類雜志的新聞采訪、新聞深度調(diào)查、新聞寫作、現(xiàn)場報道、新聞攝影、廣電新聞后期制作等能力。

注：相近專業(yè)有傳播學(xué)、數(shù)字出版、廣播電視工程、數(shù)字媒體技術(shù)。

本科階段學(xué)什么

編輯出版學(xué)專業(yè)在本科階段的主要專業(yè)課程包括：中國編輯出版史、書籍編輯學(xué)、編輯應(yīng)用文寫作、期刊編輯概論、編輯實用校對、報紙編輯學(xué)、報紙副刊編輯、新媒體編輯、圖書評論寫作、圖書裝幀設(shè)計、目錄學(xué)、傳播學(xué)概論 、新聞學(xué)概論、古代漢語、中國文學(xué)史、西方文學(xué)史、出版學(xué)概論、圖書營銷學(xué)、出版經(jīng)營與管理、書業(yè)法律基礎(chǔ)、出版選題策劃、數(shù)字出版等。

河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院田建平教授表示：由于編輯出版學(xué)專業(yè)是一門實用性很強(qiáng)的專業(yè)。所以，在本科階段，除了培養(yǎng)學(xué)生扎實的編輯出版學(xué)理論知識外，各高校還非常注重對學(xué)生進(jìn)行新媒體內(nèi)容運(yùn)營、圖書選題策劃、計算機(jī)排版、網(wǎng)站頁面內(nèi)容編排、圖書內(nèi)容校對、網(wǎng)絡(luò)編輯工具應(yīng)用、圖書市場營銷等實操能力的訓(xùn)練。加之該專業(yè)的畢業(yè)生未來的工作中需要經(jīng)常與不同的人打交道，所以各高校對于學(xué)生在語言表達(dá)、溝通方面能力的培養(yǎng)也十分重視。

另外，由于現(xiàn)今許多該專業(yè)的對口工作崗位都要求從業(yè)者要“一專多能”，就是既具備編輯出版方面扎實的操作能力，同時還要熟練掌握其它一些行業(yè)的專業(yè)知識，所以現(xiàn)在國內(nèi)開設(shè)編輯出版學(xué)專業(yè)的高校都鼓勵學(xué)生在學(xué)好本專業(yè)的同時輔修其它自己感興趣專業(yè)，以便為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。

二、專業(yè)與就業(yè)

就業(yè)行業(yè)多樣化 就業(yè)率較高

教育部陽光高考信息平臺數(shù)據(jù)顯示，2015年，全國編輯出版學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生約為3000人。河北大學(xué)田建平教授介紹說：“最近三年，全國編輯出版學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)率一直穩(wěn)定在80%左右，畢業(yè)生就業(yè)時除了本專業(yè)的一些對口單位（如圖書出版社、期刊社、文化傳播公司等）以外，還有許多人進(jìn)入金融、地產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)電商、家電制造、家電零售、百貨連鎖、國防技術(shù)等許多其它行業(yè)相關(guān)企業(yè)從事文字編輯、新媒體傳播、企業(yè)宣傳等方面的工作。可以說，本專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)行業(yè)選擇是十分多樣化的。”

畢業(yè)生就業(yè)選擇

據(jù)了解，編輯出版專業(yè)畢業(yè)生的對口就業(yè)去向主要有新聞出版系統(tǒng)、出版社、期刊社、網(wǎng)站、新媒體、文化傳播公司，以及與出版專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位。具體就業(yè)方向如下：

一、進(jìn)入圖書、期刊出版社或報社、雜志社從事圖書、報紙的出版發(fā)行工作。

二、進(jìn)入報社、雜志社、電視臺、廣播電臺等傳統(tǒng)媒體從事內(nèi)容采編、選題策劃、文字校對以及新媒體內(nèi)容運(yùn)營等方面的工作。

三、進(jìn)入門戶網(wǎng)站以及其它新媒體單位從事內(nèi)容編輯、專題策劃等工作。

四、進(jìn)入各種媒體單位從事媒介產(chǎn)品營銷、推廣工作。

五、進(jìn)入各種實體企業(yè)從事文案策劃、企業(yè)宣傳與公關(guān)、新媒體推廣等方面的工作。

六、考取公務(wù)員。一些公務(wù)員招聘單位在文秘、宣傳等崗位時對于文學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生有一定的需求，同學(xué)們可以嘗試報考。

三、報考指南

哪些高校開設(shè)編輯出版學(xué)專業(yè)

目前國內(nèi)大約有80家高校開設(shè)了編輯出版學(xué)本科專業(yè)，其中北京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、北京印刷學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、南開大學(xué)、河北大學(xué)、北京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)等高校專業(yè)設(shè)置較為完善，實力較強(qiáng)。

在院系設(shè)置方面，雖然編輯出版學(xué)專業(yè)屬于新聞傳播學(xué)類，但并不是所有高校都將編輯出版學(xué)專業(yè)設(shè)置在新聞傳播學(xué)院中。例如武漢大學(xué)、南京大學(xué)將該專業(yè)設(shè)置在信息管理學(xué)院中；而南開大學(xué)、北京師范大學(xué)則將本專業(yè)設(shè)置在文學(xué)院中。其余高校則大都設(shè)置在新聞傳播學(xué)院中。

北京大學(xué)編輯出版專業(yè)創(chuàng)辦于1985年，最初設(shè)在中文系，是國內(nèi)最早的同類專業(yè)之一，2001年由信息管理系轉(zhuǎn)入新聞與傳播學(xué)院。現(xiàn)在每年按照新聞傳播學(xué)大類招收編輯出版學(xué)專業(yè)本科生，文理兼招，但理科招生數(shù)量略低于文科生，具體招生數(shù)量，請關(guān)注高校當(dāng)年發(fā)布的最新招生計劃。

在課程設(shè)置方面，部分高校的側(cè)重點也略有不同。例如北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、河北大學(xué)等高校的課程設(shè)置側(cè)重傳播學(xué)原理、中國新聞傳播史、媒介經(jīng)營管理等新聞傳播學(xué)類課程；武漢大學(xué)、南京大學(xué)側(cè)重于書業(yè)營銷、書業(yè)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)出版等圖書、情報與檔案管理類課程；而北京師范大學(xué)、南開大學(xué)則側(cè)重于現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、中外文學(xué)史等文學(xué)類課程。

看準(zhǔn)培養(yǎng)方向選擇學(xué)校

對于想要報考編輯出版學(xué)專業(yè)的考生，應(yīng)留意不同高校在培養(yǎng)方向上的不同。例如北京大學(xué)編輯出版學(xué)本科培養(yǎng)側(cè)重于出版經(jīng)營管理和現(xiàn)代出版技術(shù)方向、南京大學(xué)在編輯出版學(xué)的本科培養(yǎng)階段側(cè)重于電子出版方向；北京印刷學(xué)院、武漢大學(xué)更側(cè)重于圖書營銷、圖書印刷方向；北京師范大學(xué)、南開大學(xué)側(cè)重于文字編輯方向。所以，請考生在報考前通過各學(xué)校官網(wǎng)仔細(xì)閱讀相關(guān)專業(yè)的專業(yè)簡介或直接電話咨詢相關(guān)高校，根據(jù)自己感興趣的方向選擇目標(biāo)院校。

大多數(shù)學(xué)校文理兼招

由于編輯出版學(xué)屬于文學(xué)類專業(yè)，所以許多考生很容易理解為該專業(yè)只招文科考生而不招理科考生。但事實并非如此，目前國內(nèi)開設(shè)此專業(yè)的院校除去內(nèi)蒙古大學(xué)、北京師范大學(xué)等少數(shù)高校外，其余大部分高校都是文理兼招，但在招生比例上文科考生還是要高于理科考生。所以，對于編輯出版學(xué)有興趣的理科考生也可選擇合適自己的高校報考。

部分高校大類招生

雖然開設(shè)編輯出版學(xué)專業(yè)的高校已有80多所，但并非所有高校都按照“編輯出版學(xué)”這一名稱招生；部分高校是按照大類招生。例如武漢大學(xué)每年在圖書情報與檔案管理大類下招收編輯出版學(xué)專業(yè)本科生；中國人民大學(xué)、北京大學(xué)每年在新聞傳播學(xué)大類下招收編輯出版學(xué)本科生；南京大學(xué)則每年在信息管理與信息系統(tǒng)大類下招收該專業(yè)本科生。所以，請考生仔細(xì)閱讀目標(biāo)院校當(dāng)年發(fā)布的最新招生簡章及計劃，看準(zhǔn)該專業(yè)的招生類別，以免耽誤志愿填報。

什么樣的學(xué)生適合學(xué)習(xí)本專業(yè)

到底什么樣的考生適合學(xué)習(xí)編輯出版學(xué)專業(yè)呢？田建平教授給出了如下建議：

首先，對編輯出版學(xué)有濃厚的興趣。這也是學(xué)好任何一個專業(yè)的必備條件。

其次，有良好的閱讀習(xí)慣，較強(qiáng)的文字寫作能力。文字寫作能力是本專業(yè)的基礎(chǔ)也是核心能力之一。想要提升自己文字寫作能力的話，多讀書、讀好書無疑是一個十分有效的方法。因此那些平日里有良好閱讀習(xí)慣且善于寫作的同學(xué)，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)中無疑會有一定的優(yōu)勢。

再次，具有“雙重性格”的考生。本專業(yè)同學(xué)在從事文字校對、內(nèi)容編輯等編輯的基本業(yè)務(wù)工作時，需要有內(nèi)向性格中冷靜、沉穩(wěn)、嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的特點；但由于媒體行業(yè)也需要時時與各種各樣的人打交道，所以還要同時兼?zhèn)渫庀蛐愿裰袩崆椤㈤_朗、善于溝通的特點。也就是說，內(nèi)外向性格兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)更容易在編輯出版這一領(lǐng)域中取得成功。

最后，具有良好的計算機(jī)操作能力。現(xiàn)今傳統(tǒng)媒體向數(shù)字媒體轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為了不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，加之新媒體行業(yè)的快速發(fā)展，計算機(jī)已經(jīng)成為了編輯出版行業(yè)的主要工作工具；不單是新媒體、就連傳統(tǒng)媒體也是如此；所以學(xué)習(xí)編輯出版學(xué)專業(yè)的同學(xué)必須要具備熟練的計算機(jī)操作能力。